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我校工程測量技術專業始辦于1996年,2000年開始招收高職生,是浙江省開設最早的高職測繪類專業。大批畢業生已成長為全省各測繪單位的業務骨干。在2013-2016年全國職業院校技能大賽測繪賽項比賽中,連續四年獲得國賽一等獎。四年共獲國賽一等獎7項,二等獎3項,三等獎1項。

擁有一支經驗豐富、數量充足的雙師型教師團隊,有省級高校優秀教師1人,省專業帶頭人1人,全國優秀技能競賽指導老師5人。副教授5人,中級以上職稱教師都具有注冊測繪師、測繪高級工程師、測繪工程師等相關執業資格。是學校唯一獲得二次“優秀教學團隊”榮譽稱號的教學團隊”。

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專業主干課程:工程制圖與AutoCAD、數字地形測量、控制測量、工程測量、GNSS定位測量、地理信息系統技術應用、攝影測量與遙感概論、測量誤差與數據處理、地下管線探測、不動產測繪、工程施工技術、道路工程識圖與施工、工程招投標實務、城市規劃基礎、專業頂崗實習等。

就業形勢好,近五年崗位數:畢業生數均超過3:1以上。基于“浙江省教育評估院畢業生跟蹤調查”數據(2015年),被學院評為就業五星級專業,位居全校第一。

測繪是個人能力與團隊合作精妙結合的工作,不但辛苦,而且有高標準的要求。“能吃苦、善合作、精技能”是基本職業要求。

? 基本能力

? 基本素質

1)思想政治素質與道德修養:熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,自覺學習貫徹中國特色社會主義理論體系;具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,以及良好的道德修養。

(2)職業意識與法紀意識:有良好的職業心態,具有愛崗敬業、忠誠守信、吃苦耐勞、敢于負責、勇于競爭、樂于奉獻、善于溝通和團結合作的職業意識;法紀意識強,自覺遵守法律法規.

(3)身心健康:有積極鍛煉身體的良好習慣,身體健康;人際關系和諧,心理健康。

(4)學習與創業意識:有良好的學習意識和學習能力,養成主動學習、接受新知識和新技能的良好習慣;有良好的創業意識。

(5)審美意識:有良好的審美情趣,善于發現美、塑造美、貢獻美。

服務浙江的全國信息產業大省建設需求,培養適應測繪產業信息化、智能化發展趨勢,技能精湛、素質優良,在地理信息數據采集、處理和現代化定位技術方面有專業特長的工程測量技術技能型人才,為測繪與地理信息單位輸送合格的測量技術現場助理工程師。

團隊由副教授4人、講師1人、助講2人構成,除兩位九〇后助講外,全部具有注冊測繪師、測繪高級工程師、測繪工程師的職業資格,5人有碩士學位。團隊多次主持村鎮規劃、道路工程、水電工程、建筑物變形監測等方面的測量項目,是教學經驗豐富、生產實踐能力強的校級優秀團隊。

主要課程有工程測量、GNSS(全球衛星導航系統)定位測量、控制測量、數字地形測量、不動產測繪、計算機制圖(CAD)、攝影測量與遙感概論、地理信息系統技術應用等;實踐教學包括數字地形測量實訓、GNSS(全球衛星導航系統)定位測量、企業有償頂崗實習(1年)等,學時比例大于50%。

就業面向國土、住建、規劃、測繪、交通、市政、園林、水利、電力、地理信息等行業或部門。服務目標核心崗位為工程測量崗位;主要崗位為不動產測繪崗位、地理信息工程崗位;服務遷移崗位有攝影測量與遙感、工程施工與管理、不動產評估等崗位。


本專業的師資隊伍由7名愛崗敬業、團隊意識強教師組成,該團隊業務水平高、年齡、職稱結構合理,獲“優秀團隊”榮譽2次。

說明:C:\Users\wanghui\Desktop\圖片文件\IMG_20161027_120643-2.jpg

瑞彩祥云